Cursos 2022

Ocio inclusivo y personalizado

Conocer el papel tan importante que juega el ocio a la hora de lograr una comunidad más inclusiva.
Ahondar en modelos de servicio de ocio inclusivos actuales.

Empoderando a las personas

Analizar la propia experiencia y desarrollar nuevas competencias que permitan apoyar a cada persona, en cada comunidad, para que tomen el control sobre sus vidas, sus organizaciones y sus comunidades.

Apoyo Conductual Positivo. Nivel 1

Ahondar en el significado del apoyo conductual positivo.
Tener nociones básicas para tener un plan de apoyo conductual positivo.
Tener los conocimientos básicos para poder apoyar a personas con discapacidad intelectual y alteraciones de la salud mental y/o de la conducta.

Introducción a la evaluación neuropsicológica en personas con discapacidad intelectual y alteraciones de la salud mental y/o de la conducta. Nivel 2

Entender la importancia de la neuropsicología (dentro del enfoque del análisis multimodal) en los problemas de salud mental y las alteraciones de la conducta en personas con discapacidad intelectual. 

Fundamentos de Microsoft 365 y Teams

Uso de Microsoft 365 y de Microsoft Teams, tanto para configurar y adaptar la herramienta a las necesidades de la organización, como a la gestión de los distintos roles, canales de comunicación, y herramientas colaborativas que permite este software.

Desinstitucionalización

Este curso quiere contribuir al desarrollo de servicios centrados en las personas y en la comunidad, a través de dos líneas de trabajo: iniciar procesos de desinstitucionalización y prevenir la institucionalización.

Colaboración familias y profesionales. Construyendo juntos

Explorar juntos cuales son los factores que determinan una buena relación de colaboración entre profesionales y familias, de manera práctica.

Abordaje de la conducta en atención temprana. Turno de mañana.

Este curso quiere contribuir al desarrollo de servicios centrados en las personas y en la comunidad, a través de dos líneas de trabajo: iniciar procesos de desinstitucionalización y prevenir la institucionalización.

Abordaje de la conducta en atención temprana. Turno de tarde

Este curso quiere contribuir al desarrollo de servicios centrados en las personas y en la comunidad, a través de dos líneas de trabajo: iniciar procesos de desinstitucionalización y prevenir la institucionalización.

Sistema nacional de cualificaciones

Identificar y conocer las fuentes normativas sobre el Sistema nacional de cualificaciones profesionales y de los certificados de profesionalidad.

Formación en prácticas centradas en la familia y en entornos naturales

El modelo basado en rutinas. 3ª edición. Formar a profesionales en prácticas centradas en la familia y en entornos naturales.

Empleo personalizado

Consolidar la implementación del modelo de empleo personalizado como alternativa valiosa para el acceso al empleo de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo con mayores barreras o dificultades de acceso al empleo.

Boletín de noticias de Plena inclusión CLM

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