La Fundación Madre de la Esperanza, en colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha, ha celebrado las II Jornadas “Construyendo caminos. Apoyos y recursos para personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo”, un encuentro dirigido principalmente a estudiantes de ramas sanitarias, especialmente del grado de Terapia Ocupacional, junto a profesionales del ámbito sociosanitario, familias y personas con discapacidad intelectual.
La jornada tuvo como objetivo acercar a los futuros profesionales una visión práctica y actualizada sobre la discapacidad intelectual, los apoyos especializados y los recursos disponibles en el entorno, fomentando un enfoque centrado en la persona y en su participación activa en la comunidad.
Entre las intervenciones destacó la participación de Iván Herrán, director técnico y responsable del área de Salud y Educación de Plena Inclusión Castilla-La Mancha, quien abordó la definición y los criterios diagnósticos de la discapacidad intelectual, proporcionando al alumnado una base conceptual clave para su futura práctica profesional, así como también el proyecto Evatra,
Además, se expuso el proyecto “Aprendamos a amar”, centrado en la importancia de los vínculos afectivos, la sexualidad y las relaciones de pareja en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, talleres que despertaron gran interés entre el alumnado.
Profesionales de psicología y de trabajo social abordaron además la relevancia de los apoyos familiares y profesionales, la autodeterminación y el sentido de pertenencia como elementos fundamentales para el desarrollo personal y la construcción de la identidad.
La sesión de mañana concluyó con el testimonio de Beatriz, una mujer con discapacidad intelectual que compartió de forma cercana su vida cotidiana, sus rutinas, su participación en la comunidad y la importancia de los apoyos familiares y profesionales para su desarrollo personal y el cumplimiento de sus objetivos vitales.
Estas jornadas consolidan un espacio de aprendizaje compartido entre universidad, profesionales y movimiento asociativo, contribuyendo a la formación de futuros profesionales comprometidos con la inclusión y la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.
