EL PAPEL DEL VOLUNTARIADO EN LOS SERVICIOS DE OCIO INCLUSIVOS
Curso introductorio sobre ocio inclusivo y personalizado que aborda el papel del ocio en la mejora de la calidad de vida y la inclusión social. A lo largo del curso se trabajan los modelos actuales de ocio inclusivo, la importancia de la personalización, la elaboración básica de planes de ocio y el uso de sistemas de apoyo. También se destaca el papel clave del voluntariado como apoyo y vínculo con la comunidad. Está dirigido a profesionales, familias y personas voluntarias interesadas en promover entornos de ocio más inclusivos.
PROCESOS BÁSICOS EN ATENCIÓN TEMPRANA
Curso sobre los procesos básicos en atención temprana, enfocado en mejorar la intervención profesional con niños y niñas de 0 a 6 años mediante el abordaje de fases clave como la acogida, la evaluación, el Plan Individual de Apoyos y la intervención, con un enfoque práctico orientado a resolver situaciones habituales.
EL VOLUNTARIADO EN LOS SERVICIOS DE OCIO INCLUSIVOS
Dirigido a profesionales y voluntarios/as.
CURSO SOBRE ENVEJECIMIENTO
Dirigido a rofesionales del ámbito de la discpacidad intelectual que acompañen proyectos de vida de personas con discapacidad en proceso de envejecimiento.
PENSAMIENTO LIBRE
Diseñado para potenciar la capacidad de pensamiento de las personas con discapacidad intelectual que forman parte de la Plataforma Regional de Representantes de PDID de Castilla-La Mancha.
Se trabajará con las herramientas que el Pensamiento Libre proporciona para mejorar los procesos de cómo pensamos en todas sus dimensiones: crítica, creativa y cuidadosa.
INTERVENCIÓN Y APOYOS A PDID EN PROCESO DE ENVEJECIMIENTO EN EL ÁMBITO LABORAL
Dirigido a profesionales que apoyan a PDID en su entorno laboral. Su objetivo es detectar signos de envejecimiento, diseñar los apoyos adecuados en el puesto de trabajo y acompañar en el proceso de jubilación, promoviendo un envejecimiento activo. El curso se ofrece de manera mixta, con sesiones presenciales y online, y es gratuito.
FORMACIÓN TUTORIZADA SOBRE PROCESOS BÁSICOS EN ATENCIÓN TEMPRANA
Curso dirigido a profesionales vinculados a la atención temprana: profesionales de centros y servicios de atención temprana, profesionales del ámbito sanitario y/o de educativo en la etapa 0-6 años.
ENFOQUE CENTRADO EN FAMILIAS (NIVEL 2)
Esta formación va dirigida a profesionales de apoyo a familia, profesionales de atención directa, coordinadores de programas y servicios, que tengan conocimientos básicos del enfoque centrada en la familia.
DESINSTITUCIONALIZACIÓN
El curso está dirigido a profesionales de atención directa, coordinadores de programas y servicios, y profesionales que quieran contribuir al desarrollo de servicios centrados en las personas y comunitarios, a través de: iniciar procesos de desinstitucionalización o de prevención de la institucionalización.
Otras formaciones
Además de nuestros cursos, consulta aquí la formación disponible a través de Plena inclusión España.
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